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Dissertação (Mestrado)
Produção do saber e o saber da produção: a experiência de ensino da escola de primeiro e segundo graus Volkswagen (1989)
Manzano, José Carlos Mendes; Molina, Olga (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO MÉDIO
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ABNT
MANZANO, José Carlos Mendes. Produção do saber e o saber da produção: a experiência de ensino da escola de primeiro e segundo graus Volkswagen. 1989. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1989. . Acesso em: 01 maio 2024.
APA
Manzano, J. C. M. (1989). Produção do saber e o saber da produção: a experiência de ensino da escola de primeiro e segundo graus Volkswagen (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Manzano JCM. Produção do saber e o saber da produção: a experiência de ensino da escola de primeiro e segundo graus Volkswagen. 1989 ;[citado 2024 maio 01 ]
Vancouver
Manzano JCM. Produção do saber e o saber da produção: a experiência de ensino da escola de primeiro e segundo graus Volkswagen. 1989 ;[citado 2024 maio 01 ]
Artigo de periodico-resenha
Resenha sem titulo proprio (1988)
Molina, Olga
Source: Leitura: Teoria e Pratica. Unidade: FE
Subjects: LEITURA, PEDAGOGIA
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ABNT
MOLINA, Olga. Resenha sem titulo proprio. Leitura: Teoria e Pratica. [S.l.]: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 01 maio 2024. , 1988
APA
Molina, O. (1988). Resenha sem titulo proprio. Leitura: Teoria e Pratica. Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Molina O. Resenha sem titulo proprio. Leitura: Teoria e Pratica. 1988 ;7 ( 11): 55-6.[citado 2024 maio 01 ]
Vancouver
Molina O. Resenha sem titulo proprio. Leitura: Teoria e Pratica. 1988 ;7 ( 11): 55-6.[citado 2024 maio 01 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
O crescimento do sistema de ensino superior... (1988)
Molina, Olga
Source: Didática para o ensino superior. Unidade: FE
Assunto: ENSINO SUPERIOR
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ABNT
MOLINA, Olga. O crescimento do sistema de ensino superior.. Didática para o ensino superior. São Paulo: Iglu. . Acesso em: 01 maio 2024. , 1988
APA
Molina, O. (1988). O crescimento do sistema de ensino superior.. Didática para o ensino superior. São Paulo: Iglu.
NLM
Molina O. O crescimento do sistema de ensino superior.. Didática para o ensino superior. 1988 ;[citado 2024 maio 01 ]
Vancouver
Molina O. O crescimento do sistema de ensino superior.. Didática para o ensino superior. 1988 ;[citado 2024 maio 01 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Por que nossas crianças lêem mal? [Depoimento a Rita de Biagio] (1988)
Kishimoto, Tizuko Morchida; Molina, Olga
Source: Jornal da Tarde. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, LEITURA
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ABNT
KISHIMOTO, Tizuko Morchida e MOLINA, Olga. Por que nossas crianças lêem mal? [Depoimento a Rita de Biagio]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 01 maio 2024. , 1988
APA
Kishimoto, T. M., & Molina, O. (1988). Por que nossas crianças lêem mal? [Depoimento a Rita de Biagio]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Kishimoto TM, Molina O. Por que nossas crianças lêem mal? [Depoimento a Rita de Biagio]. Jornal da Tarde. 1988 ;[citado 2024 maio 01 ]
Vancouver
Kishimoto TM, Molina O. Por que nossas crianças lêem mal? [Depoimento a Rita de Biagio]. Jornal da Tarde. 1988 ;[citado 2024 maio 01 ]
Artigo de periodico
Formacao de professores de primeiro e segundo graus, a licenciatura , atualizacao e treinamento (1988)
Molina, Olga
Source: Jornal o Diretor. Unidade: FE
Subjects: PROFESSORES DE ENSINO FUNDAMENTAL (FORMAÇÃO), PROFESSORES DE ENSINO MÉDIO (FORMAÇÃO), LICENCIATURA, TREINAMENTO PROFISSIONAL
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ABNT
MOLINA, Olga. Formacao de professores de primeiro e segundo graus, a licenciatura , atualizacao e treinamento. Jornal o Diretor, v. 3 , n. ja/abr. 1988, p. 4 , 1988Tradução . . Acesso em: 01 maio 2024.
APA
Molina, O. (1988). Formacao de professores de primeiro e segundo graus, a licenciatura , atualizacao e treinamento. Jornal o Diretor, 3 ( ja/abr. 1988), 4 .
NLM
Molina O. Formacao de professores de primeiro e segundo graus, a licenciatura , atualizacao e treinamento. Jornal o Diretor. 1988 ;3 ( ja/abr. 1988): 4 .[citado 2024 maio 01 ]
Vancouver
Molina O. Formacao de professores de primeiro e segundo graus, a licenciatura , atualizacao e treinamento. Jornal o Diretor. 1988 ;3 ( ja/abr. 1988): 4 .[citado 2024 maio 01 ]
Monografia/livro
Quem engana quem? professor x livro didatico (1988)
Molina, Olga
Unidade: FE
Subjects: PROFESSORES, LIVRO DIDÁTICO
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ABNT
MOLINA, Olga. Quem engana quem? professor x livro didatico. . Campinas: Papirus. . Acesso em: 01 maio 2024. , 1988
APA
Molina, O. (1988). Quem engana quem? professor x livro didatico. Campinas: Papirus.
NLM
Molina O. Quem engana quem? professor x livro didatico. 1988 ;[citado 2024 maio 01 ]
Vancouver
Molina O. Quem engana quem? professor x livro didatico. 1988 ;[citado 2024 maio 01 ]
Parte de monografia/livro
Abertura dos debates i - comunicacao do primeiro encontro de professores universitarios com trabalho junto ao primeiro e segundo graus (1987)
Molina, Olga
Source: Reinventando o Dialogo: ciencias e humanidades na formacao dos professores. Unidade: FE
Subjects: PROFESSORES DE ENSINO SUPERIOR, TRABALHO, ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO MÉDIO
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ABNT
MOLINA, Olga. Abertura dos debates i - comunicacao do primeiro encontro de professores universitarios com trabalho junto ao primeiro e segundo graus. Reinventando o Dialogo: ciencias e humanidades na formacao dos professores. Tradução . São Paulo: Brasiliense, 1987. . . Acesso em: 01 maio 2024.
APA
Molina, O. (1987). Abertura dos debates i - comunicacao do primeiro encontro de professores universitarios com trabalho junto ao primeiro e segundo graus. In Reinventando o Dialogo: ciencias e humanidades na formacao dos professores. São Paulo: Brasiliense.
NLM
Molina O. Abertura dos debates i - comunicacao do primeiro encontro de professores universitarios com trabalho junto ao primeiro e segundo graus. In: Reinventando o Dialogo: ciencias e humanidades na formacao dos professores. São Paulo: Brasiliense; 1987. [citado 2024 maio 01 ]
Vancouver
Molina O. Abertura dos debates i - comunicacao do primeiro encontro de professores universitarios com trabalho junto ao primeiro e segundo graus. In: Reinventando o Dialogo: ciencias e humanidades na formacao dos professores. São Paulo: Brasiliense; 1987. [citado 2024 maio 01 ]
Artigo de jornal-resenha
Educadores progressistas tambem apresentam posicoes divergentes (1987)
Molina, Olga
Source: Folha de São Paulo. Unidade: FE
Subjects: PENSAMENTO, PEDAGOGIA
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MOLINA, Olga. Educadores progressistas tambem apresentam posicoes divergentes. Folha de São Paulo. [S.l.]: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 01 maio 2024. , 1987
APA
Molina, O. (1987). Educadores progressistas tambem apresentam posicoes divergentes. Folha de São Paulo. Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Molina O. Educadores progressistas tambem apresentam posicoes divergentes. Folha de São Paulo. 1987 ;33.[citado 2024 maio 01 ]
Vancouver
Molina O. Educadores progressistas tambem apresentam posicoes divergentes. Folha de São Paulo. 1987 ;33.[citado 2024 maio 01 ]
Tese (Livre Docência)
Ler e aprender: uma proposta de acao pedagogica (1987)
Molina, Olga
Unidade: FE
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, LEITURA
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ABNT
MOLINA, Olga. Ler e aprender: uma proposta de acao pedagogica. 1987. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1987. . Acesso em: 01 maio 2024.
APA
Molina, O. (1987). Ler e aprender: uma proposta de acao pedagogica (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Molina O. Ler e aprender: uma proposta de acao pedagogica. 1987 ;[citado 2024 maio 01 ]
Vancouver
Molina O. Ler e aprender: uma proposta de acao pedagogica. 1987 ;[citado 2024 maio 01 ]
Artigo de periodico
Corrida de obstaculos: os tortuosos caminhos do processo de alfabetizacao (1987)
Molina, Olga
Source: Leia. Unidade: FE
Assunto: ALFABETIZAÇÃO
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ABNT
MOLINA, Olga. Corrida de obstaculos: os tortuosos caminhos do processo de alfabetizacao. Leia, v. fe 1987, n. 100, p. 55, 1987Tradução . . Acesso em: 01 maio 2024.
APA
Molina, O. (1987). Corrida de obstaculos: os tortuosos caminhos do processo de alfabetizacao. Leia, fe 1987( 100), 55.
NLM
Molina O. Corrida de obstaculos: os tortuosos caminhos do processo de alfabetizacao. Leia. 1987 ; fe 1987( 100): 55.[citado 2024 maio 01 ]
Vancouver
Molina O. Corrida de obstaculos: os tortuosos caminhos do processo de alfabetizacao. Leia. 1987 ; fe 1987( 100): 55.[citado 2024 maio 01 ]
Monografia/livro
Quem engana quem? professor x livro didatico (1987)
Molina, Olga
Unidade: FE
Subjects: PROFESSORES, LIVRO DIDÁTICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MOLINA, Olga. Quem engana quem? professor x livro didatico. . Sao Paulo: Papirus. . Acesso em: 01 maio 2024. , 1987
APA
Molina, O. (1987). Quem engana quem? professor x livro didatico. Sao Paulo: Papirus.
NLM
Molina O. Quem engana quem? professor x livro didatico. 1987 ;[citado 2024 maio 01 ]
Vancouver
Molina O. Quem engana quem? professor x livro didatico. 1987 ;[citado 2024 maio 01 ]
Artigo de periodico
Comeco de conversa: os manuais ensinam a ler ? (1987)
Molina, Olga
Source: Leia. Unidade: FE
Subjects: MANUAIS, LEITURA (ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MOLINA, Olga. Comeco de conversa: os manuais ensinam a ler ?. Leia, v. fe 1987, n. 100, p. 54, 1987Tradução . . Acesso em: 01 maio 2024.
APA
Molina, O. (1987). Comeco de conversa: os manuais ensinam a ler ? Leia, fe 1987( 100), 54.
NLM
Molina O. Comeco de conversa: os manuais ensinam a ler ? Leia. 1987 ; fe 1987( 100): 54.[citado 2024 maio 01 ]
Vancouver
Molina O. Comeco de conversa: os manuais ensinam a ler ? Leia. 1987 ; fe 1987( 100): 54.[citado 2024 maio 01 ]
Monografia/livro
Avaliacao da inteligibilidade de livros didaticos de primeiro e segundo graus por meio da tecnica cloze (1985)
Molina, Olga
Unidade: FE
Subjects: LIVRO DIDÁTICO, ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO MÉDIO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MOLINA, Olga. Avaliacao da inteligibilidade de livros didaticos de primeiro e segundo graus por meio da tecnica cloze. . São Paulo: Fe-Usp. . Acesso em: 01 maio 2024. , 1985
APA
Molina, O. (1985). Avaliacao da inteligibilidade de livros didaticos de primeiro e segundo graus por meio da tecnica cloze. São Paulo: Fe-Usp.
NLM
Molina O. Avaliacao da inteligibilidade de livros didaticos de primeiro e segundo graus por meio da tecnica cloze. 1985 ;[citado 2024 maio 01 ]
Vancouver
Molina O. Avaliacao da inteligibilidade de livros didaticos de primeiro e segundo graus por meio da tecnica cloze. 1985 ;[citado 2024 maio 01 ]
Monografia/livro
Estudo exploratorio sobre os cursos realizados pela feusp em julho de 1985 ; programa de acompanhamento do convenio se-usp / feusp (1985)
Mitrulis, Eleny; Sposito, M P; Sipavicius, Nympha Aparecida Alvarenga; Molina, Olga
Unidade: FE
Subjects: ESTUDO DE CASO, CONVÊNIO, FACULDADE (EDUCAÇÃO), FORMAÇÃO DE PROFESSORES, SECRETARIA DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MITRULIS, Eleny et al. Estudo exploratorio sobre os cursos realizados pela feusp em julho de 1985 ; programa de acompanhamento do convenio se-usp / feusp. . São Paulo: Feusp. . Acesso em: 01 maio 2024. , 1985
APA
Mitrulis, E., Sposito, M. P., Sipavicius, N. A. A., & Molina, O. (1985). Estudo exploratorio sobre os cursos realizados pela feusp em julho de 1985 ; programa de acompanhamento do convenio se-usp / feusp. São Paulo: Feusp.
NLM
Mitrulis E, Sposito MP, Sipavicius NAA, Molina O. Estudo exploratorio sobre os cursos realizados pela feusp em julho de 1985 ; programa de acompanhamento do convenio se-usp / feusp. 1985 ;[citado 2024 maio 01 ]
Vancouver
Mitrulis E, Sposito MP, Sipavicius NAA, Molina O. Estudo exploratorio sobre os cursos realizados pela feusp em julho de 1985 ; programa de acompanhamento do convenio se-usp / feusp. 1985 ;[citado 2024 maio 01 ]
Trabalho de evento
Pressupostos da didática (as características dos estudos didáticos) (1985)
Molina, Olga
Source: Atas. Conference titles: Seminário a Didática em Questão. Unidade: FE
Assunto: DIDÁTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MOLINA, Olga. Pressupostos da didática (as características dos estudos didáticos). 1985, Anais.. São Paulo: Feusp, 1985. . Acesso em: 01 maio 2024.
APA
Molina, O. (1985). Pressupostos da didática (as características dos estudos didáticos). In Atas. São Paulo: Feusp.
NLM
Molina O. Pressupostos da didática (as características dos estudos didáticos). Atas. 1985 ;[citado 2024 maio 01 ]
Vancouver
Molina O. Pressupostos da didática (as características dos estudos didáticos). Atas. 1985 ;[citado 2024 maio 01 ]
Trabalho de evento
Algumas reflexoes sobre a formacao do professor para as quatro primeiras series do primeiro grau (1985)
Molina, Olga
Conference titles: Seminario Escola Normal Ou Habilitacao Magisterio: a Formacao do Professor. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MOLINA, Olga. Algumas reflexoes sobre a formacao do professor para as quatro primeiras series do primeiro grau. 1985, Anais.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, 1985. . Acesso em: 01 maio 2024.
APA
Molina, O. (1985). Algumas reflexoes sobre a formacao do professor para as quatro primeiras series do primeiro grau. In . São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Molina O. Algumas reflexoes sobre a formacao do professor para as quatro primeiras series do primeiro grau. 1985 ;[citado 2024 maio 01 ]
Vancouver
Molina O. Algumas reflexoes sobre a formacao do professor para as quatro primeiras series do primeiro grau. 1985 ;[citado 2024 maio 01 ]
Artigo de periodico
Livro didatico e as habilidades de estudo (1985)
Molina, Olga
Source: Ciência e Cultura. Unidade: FE
Assunto: LIVRO DIDÁTICO (ESTUDO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MOLINA, Olga. Livro didatico e as habilidades de estudo. Ciência e Cultura, v. 38, n. 5 , p. 845-7, 1985Tradução . . Acesso em: 01 maio 2024.
APA
Molina, O. (1985). Livro didatico e as habilidades de estudo. Ciência e Cultura, 38( 5 ), 845-7.
NLM
Molina O. Livro didatico e as habilidades de estudo. Ciência e Cultura. 1985 ;38( 5 ): 845-7.[citado 2024 maio 01 ]
Vancouver
Molina O. Livro didatico e as habilidades de estudo. Ciência e Cultura. 1985 ;38( 5 ): 845-7.[citado 2024 maio 01 ]
Trabalho de evento
Questoes de pesquisa sobre livros-textos: debate (1985)
Molina, Olga; Appoloni, C R; Gonçalves, Débora
Source: Atas. Conference titles: Simposio Nacional de Ensino de Fisica. Unidade: FE
Subjects: LIVROS, PESQUISA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MOLINA, Olga e APPOLONI, C R e GONÇALVES, Débora. Questoes de pesquisa sobre livros-textos: debate. 1985, Anais.. Niteroi: Sociedade Brasileira de Fisica, 1985. . Acesso em: 01 maio 2024.
APA
Molina, O., Appoloni, C. R., & Gonçalves, D. (1985). Questoes de pesquisa sobre livros-textos: debate. In Atas. Niteroi: Sociedade Brasileira de Fisica.
NLM
Molina O, Appoloni CR, Gonçalves D. Questoes de pesquisa sobre livros-textos: debate. Atas. 1985 ;[citado 2024 maio 01 ]
Vancouver
Molina O, Appoloni CR, Gonçalves D. Questoes de pesquisa sobre livros-textos: debate. Atas. 1985 ;[citado 2024 maio 01 ]
Artigo de periodico
Escola e o ato de estudar (1985)
Molina, Olga
Source: Revista da Faculdade de Educacao. Unidade: FE
Subjects: ESCOLAS (ESTUDO E ENSINO), LEITURA (ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MOLINA, Olga. Escola e o ato de estudar. Revista da Faculdade de Educacao, v. 11, n. ja/dez. 1985, p. 93-100, 1985Tradução . . Disponível em: http://educa.fcc.org.br/pdf/rfe/v11n1-2/v11n1-2a06.pdf. Acesso em: 01 maio 2024.
APA
Molina, O. (1985). Escola e o ato de estudar. Revista da Faculdade de Educacao, 11( ja/dez. 1985), 93-100. Recuperado de http://educa.fcc.org.br/pdf/rfe/v11n1-2/v11n1-2a06.pdf
NLM
Molina O. Escola e o ato de estudar [Internet]. Revista da Faculdade de Educacao. 1985 ;11( ja/dez. 1985): 93-100.[citado 2024 maio 01 ] Available from: http://educa.fcc.org.br/pdf/rfe/v11n1-2/v11n1-2a06.pdf
Vancouver
Molina O. Escola e o ato de estudar [Internet]. Revista da Faculdade de Educacao. 1985 ;11( ja/dez. 1985): 93-100.[citado 2024 maio 01 ] Available from: http://educa.fcc.org.br/pdf/rfe/v11n1-2/v11n1-2a06.pdf

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